Отношения свекрови и невестки. Нет повести печальнее на свете. Так что В.Шекспир был не прав. Потому что мужчина. Даром, что средневековый! Вот и вопрос в названии, который, как вы поняли, является преобразованной поговоркой о том, что существуют анекдоты только о тёщах, а о свекровях нету. Почему?
Что такого зловещего поселяется в женщину, имеющую сына? А если у женщины и сын, и дочь, то что с ней творится? Раздвоение личности что-ли? Тогда где психиатрическая помощь?
Всё-таки ничего такого не происходит в действительности. Но тогда почему мать не хочет счастья своему сыну? Или хочет, но слишком? А можно ли хотеть счастья «слишком»? Давайте разбираться в этой задаче с тремя неизвестными.
Что мы имеем в условии задачи с названием «отношения свекрови и невестки» :
- мужчина – 1 (он же-сын одной женщин, он же – муж другой);
- женщина -1 ( мать мужчины – взрослая, по сценарию- умудрённая жизненным опытом и общением с собственной свекровью );
- женщина -2 (жена мужчины – юная или не очень, с меньшим жизненным опытом, чем у женщины 1, но с большими претензиями на мужчину );
- мужчина 2 ( не учтённая роль, так как чаще либо его нет в наличии, либо он самоустраняется от «Этих разборок»)
Картина первая.
Мать воспитывает своего сына. Она его любит, учит правилам жизни… Стоп-кадр. По всем законам психологии модель поведения ребёнок «списывает» с родителя своего пола. Следовательно, :
Модель 1 . Если отца в семье нет, то модели нет! Хорошо, если дед пользуется авторитетом у подрастающего маленького мужчины. А если и деда нет, то такую модель даёт мама. Неадекватную, неверную, подкрашенную многими слепками , начиная со сверстников и заканчивая киногероями.
Модель 2. Ещё вариант – отец есть в наличии, но самоустранился от воспитания сына гораздо раньше, чем по сценарию положено ( см.выше). Почему? По разным причинам. То ли сам такой безответственный, то ли безграмотно подходит в принципе к воспитанию сына, то ли плотно сидит под каблуком у жены. И удобно ему там, и привычно. Чему такой научит пацана? Тому же самому.
Модель 3. И мать и отец делают свой вклад в воспитание мальчика. Его личность развивается, наблюдая гармоничную родительскую семью, их взаимоотношения, окрашенные любовью, уважением друг к другу и подкреплённые обоюдной ответственностью.
Помня об этих трёх вариантах детства нашего мужчины 1, отключаем паузу, смотрим дальше.
Картина 2.
Свадьба, медовый месяц. Наступают будни семейной жизни.И вот здесь не приходится беспокоиться только о мальчике из модели воспитания 3). Такая мама сама счастлива в браке. Она знает, что счастье двух любящих людей они строят только сами. Здесь отношения свекрови с невесткой будут дружескими, нормальными. Почему же так мало отзывов о таких отношениях?
Вывод один – мало счастливых женщин , воспитывающих сыновей!!!
Как бы ни спорили со мной те, кто найдут себя в моделях 1 и 2, но именно то, что женщина не испытывает счастья сама, она пытается реализовать это стремление своей Души в сыне. Она как буд-то моделирует из него своего идеального мужчину. Но она не понимает одного. Он- другой. И он создал свою семью. И теперь именно семья для него должна быть на ПЕРВОМ месте. А родители, увы- на втором. И это-нормально! Так положено природой. Строй своё, вкладывай максимум сил в продолжение рода.
А что же родителям? Им – почёт и уважение! И великая благодарность за всё. Но в семейную жизнь им путь ЗАКРЫТ!
И мудрые свекрови это понимают. И не лезут. Могут сказать о своих наблюдениях. Не больше.
Свекровь должна быть мудрой. А молодая жена – уважительной. Тогда отношения свекрови и невестки не будут предметом ссор и сердечной боли..
Будьте счастливы.
